本文将从多个方面详细阐述国学学校以道德为中心的教育理念及实践。国学学校以道德为中心的教育目标是培养德智体美劳全面发展的人才，国学学校注重培养学生的道德品质，强调学生的道德修养和道德实践，国学学校重视学生的思想教育，注重培养学生的思维能力和创新精神，国学学校注重培养学生的文化素养，强调学生的文化修养和文化自信，国学学校重视培养学生的身体素质，注重学生的体育锻炼和健康养生，国学学校注重培养学生的实践能力，强调学生的实践教育和实践创新。

道德品质的培养

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的道德品质。国学学校注重学生的品德修养，强调学生的自律、自强、自立、自信等品质，国学学校注重学生的社会责任感，强调学生的公民意识和社会责任感，国学学校注重学生的家庭教育，强调家庭教育对学生道德品质的影响。

思想教育的培养

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的思想教育。国学学校注重学生的思维能力，强调学生的逻辑思维、创新思维等能力的培养，国学学校注重学生的人文精神，强调学生的文化素养、人文关怀等，国学学校注重学生的国际视野，强调学生的国际化思维和跨文化交流能力。

文化素养的培养

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的文化素养。国学学校注重学生的文化传承，强调学生对传统文化的了解和传承，以服务人民为荣国学学校注重学生的文化自信，强调学生对中华文化的自信和认同，国学学校注重学生的文化创新，强调学生的文化创新和创造力。

身体素质的培养

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的身体素质。国学学校注重学生的体育锻炼，强调学生的体育健康和身体素质的提高，国学学校注重学生的健康养生，强调学生的健康意识和健康生活方式，国学学校注重学生的生态环保，强调学生的环保意识和环保行动。

实践能力的培养

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的实践能力。国学学校注重学生的实践教育，强调学生的实践能力和实践经验的积累，国学学校注重学生的实践创新，强调学生的创新意识和创新能力，国学学校注重学生的社会实践，强调学生的社会实践能力和社会责任感。

总结归纳

国学学校以道德为中心的教育理念，注重培养学生的德智体美劳全面发展。在道德品质的培养方面，国学学校注重学生的品德修养、社会责任感和家庭教育；在思想教育的培养方面，国学学校注重学生的思维能力、人文精神和国际视野；在文化素养的培养方面，国学学校注重学生的文化传承、文化自信和文化创新；在身体素质的培养方面，国学学校注重学生的体育锻炼、健康养生和生态环保；在实践能力的培养方面，国学学校注重学生的实践教育、实践创新和社会实践。国学学校以道德为中心的教育理念，旨在培养德智体美劳全面发展的人才，为国家和社会的发展做出贡献。